Le 1er étage du Village est principalement utilisé pour les ateliers d'art-thérapie et d'handi-sport encadrés par des professionnels

Au premier étage, l'ambiance plus céleste rappelle que nous sommes arrivés tout en haut de l'arbre. Les dalles lumineuses évoquent désormais le ciel bleu parsemé de quelques nuages qui prennent naturellement le relais.  

Ainsi, des sols « rondins de bois » peints par des artistes-décorateurs à même la dalle-béton jusqu’aux plafonds lumineux, où chaque dalle est unique, en passant par les murs arrondis et peints façon « bois flotté », tout est en cohérence pour exprimer de façon uniforme et harmonieuse la maison nichée dans l’arbre.

LA SALLE MULTI-SPORTS
"L'Air du Vent"

Une salle multi-sports dédiée à des cours de danse, de cirque, d'arts martiaux...

• C’est la plus grande salle de l’étage. Cet espace est polyvalent. Il va servir à l’atelier danse, cirque, judo et yoga si besoin. On l’appelle aussi « Salle Multisports »
• Grâce à son sol souple sportif, qui permet de sauter et d’amortir les sauts, de s’allonger au sol sans avoir la sensation de froid et d’amortir les bruits
• Elle est équipée :
  • D’un miroir, qui peut être couvert, dans le cas où l’image de soi gênerait les enfants notamment porteurs d’autisme à un certain moment donné.
  • D’un écran TV géant, qui permettra de d’appuyer sur des visuels pour travailler une thématique en particulier (ex : l’envol d’un oiseau) ou de projeter des chorégraphies simples à reproduire (sur le modèle de jeu Just Dance d’Ubisoft).
  • De rails en H au plafond, qui permettent de verticaliser des enfants en fauteuil et de les faire participer à l’atelier cirque ou danse. Nous avons 2 positions de harnais : position assise passive et position debout pour avoir la sensation de marche active
  • D’un cocon de repli sous la forme du fauteuil en osier
  • De 2 crochets au plafond entre les lamelles de bois, qui permettent d’accrocher un sac de frappe pour l’atelier boxe ou des agrès de cirque ou de danse
  • D’un châssis vitré, qui permet d’être vu et suivi en toute discrétion par les parents depuis le dehors de la salle. C’est un élément très novateur dans le monde du handicap qui a l’habitude de ne pas ouvrir les espaces d’activité aux parents.
  • D’un espace de rangement fermé et sécurisé, qui permet d’apprendre aux enfants à aller chercher leur matériel en début de séance et de le ranger en fin d’atelier, mais aussi d’éviter de surcharger la salle visuellement par trop de matériel
  • D’un dispositif d’interphonie général, qui permet au professionnel d’appeler un parent si besoin pendant l’atelier en cas de difficulté avec l’enfant. Cela fait partie des innovations du Village. 

LA CUISINE PEDAGOGIQUE
"Le Champignon Délicieux"

Apprendre à développer la psychomotricité fine toute en s'amusant !

• Cet espace remplit 3 fonctions différentes : 
  • Salle d’atelier de cuisine pédagogique 
  • Salle de repas en accès libre pour les familles pendant l’heure du déjeuner. Elle est équipée d’1 réfrigérateur américain, 1 congélateur, 2 fours à micro-ondes en plus de 2 fours traditionnels. Les familles peuvent faire déjeuner l’enfant ici tranquillement en arrivant ou avant de repartir chez elles. C’est pratique. 
  • Salle de réunion 
• Elle a été réalisée par AMR, un cuisiniste spécialiste de l’accessibilité et des espaces aménagés pour le grand âge et les PMR. 
• Le plan de travail et point d’eau est à hauteur variable, ce qui permet de s’adapter aussi bien aux petits enfants, aux jeunes en fauteuil qu’aux adultes de toute taille
• Les portes du four sont escamotables et rentrent à l’intérieur du meuble, ce qui évite de se brûler. 
• Les portes de placard s’ouvrent en accordéon, pour éviter que le jeune ne se prenne la porte sur lui en l’ouvrant ;
• La table centrale a été réalisée sur mesure sur deux hauteurs, équipée de tabourets hauts et bas.
• Notre société de décoration a réalisé un cocon en béton projeté en forme de champignon (500 kg de béton) ;
• On retrouve ici aussi le dispositif d’interphonie général, qui permet au professionnel d’appeler un parent pendant l’atelier de cuisine pédagogique en cas de besoin 

LA SALLE D'ARTS PLASTIQUES
"Le Champ de Fleur"

• La table centrale en bois arrondie a été réalisée sur-mesure en 4 parties détachables qui se séparent et s’encastrent sur les côtés de la pièce, pour permettre une modularité maximum de la pièce. 
  • Ainsi, on peut travailler sur la table en position assise, de façon conventionnelle. 
  • Mais la nouveauté, c’est que l’on peut aussi travailler debout sur le mur en libérant l’espace au centre de la pièce. 
  • Nous allons recouvrir un mur de papier kraft et peindre de façon verticale, debout, du sol au plafond. 
  • On peut aussi s’allonger au sol et peindre sous la table, pour certains enfants qui le souhaitent

• Veuillez noter le pot de fleurs qui constitue notre cocon-autiste, que l’on peut déplacer partout dans la salle. Cela permet à l’enfant, en cas de surstimulation sensorielle, de s’isoler individuellement, d’un dispositif d’interphonie général, qui permet au professionnel d’appeler un parent si besoin pendant l’atelier en cas de difficulté avec l’enfant. Cela fait partie des innovations du Village. 

• Dans l’angle du mur, c’est un sèche-dessin. 
• Il y a un point d’eau et des meubles bas de rangement
• Les vitres teintées permettent aux parents qui sont dans le lounge à côté d’assister à la séance sans n’être vus ni déranger les enfants pendant leur atelier. Les parents sont de vrais partenaires des professionnels 

LE STUDIO DE MUSIQUE
"La Vague Mélodieuse"

Le studio de musique est composé de :

• Un cocon de repli réalisé sur-mesure qui s’intègre harmonieusement dans le décor
• Un panneau acoustique pour absorber les sons
• Des meubles de rangement bas et hauts, quasiment tous avec une porte opaque pour cacher les instruments et éviter ainsi la sur stimulation visuelle des enfants en entrant dans la salle. Seuls 3 meubles hauts ont des portes vitrées qui laissent découvrir les instruments et faire comprendre ainsi que l’on entre dans un studio de musique
• Une grande armoire d’angle qui sert à recevoir les instruments volumineux
• Un écran TV au mur : nous souhaitons utiliser l’image et la vidéo comme outil pédagogique. Par exemple, un enfant en situation de handicap ne pourra peut-être pas tenir un violon, mais il va apprendre ce qu’est un violon et les sons qu’il émet grâce à une petite vidéo ludique sur le violon
• Côté décoration, nous sommes dans l’élément naturel de l’eau : la pluie musicale, la vague mélodieuse. Nous pouvons observer les gouttes d’eau au mur autour de la TV et au luminaire au plafond, sur fond vert d’eau.

LA SALLE DE RELAXATION MULTISENSORIELLE

"L'Aurore Boréale"

• Cette salle constitue l’exception de l’étage, étant donné qu’elle est en accès libre pour les familles (faute de place en RDC, nous la proposons à l’étage).
• Cette salle, d’inspiration Snoezelen, a constitué un gros défi de conception et réalisation. En effet, le modèle de plafond Barrisol s’est révélé être une première en Europe. Ce plafond immersif en toile tendue présente une technologie dynamique et récente combinant son et lumière, avec programmation sur-mesure. 
• C’est une salle particulièrement spectaculaire, dont nous sommes très fiers.
• Les visiteurs, à travers une interface simple de 5 boutons fixés sur l’armoire, vont plonger dans 5 ambiances sensorielles différentes :
  • Le crépitement du feu
  • Les fonds marins
  • Les vents chauds
  • Le feu d’artifice
  • Le chant printanier des oiseaux
• Une plateforme en bois avec deux grosses colonnes à bulles, de laquelle jaillit une gerbe de fibres optiques multicolores
• Un lit à eau vibro-acoustique va permettre la position allongée, les yeux rivés vers le plafond, tout en procurant des sensations vibrantes partout sur le corps
• Un aquarium lumineux rempli de différentes espèces de poissons permettra l’observation d’une espèce vivante.
• Cette salle permet d’expérimenter différents types d’assises, à travers des poufs épouse de forme.

Vous pouvez inscrire votre enfant dès à présent en cliquant sur le bouton suivant :